Saggi e ricerche

Simona Baggiani, Il concetto di cittadinanza in Europa. Termini diversi per uno stesso significato?, INDIRE, 12 maggio 2005
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Bruno Losito, Educazione alla Cittadinanza in Giancarlo Cerini e Mariella Spinosi, Voci della scuola, vol. IV, Tecnodid, Napoli novembre 2004

Erika Bartolini, La cittadinanza nel curriculum della scuola italiana. Termini, obiettivi e contenuti dell’insegnamento dell’educazione alla cittadinanza nella scuola primaria e secondaria di I e II grado, INDIRE, 6 luglio 2004
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Simona Baggiani, L'educazione alla cittadinanza nella scuola italiana. Nelle Indicazioni Nazionali per i Piani di Studio Personalizzati, l’educazione alla convivenza civile non è una disciplina ma le attraversa tutte, INDIRE, 8 giugno 2004
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Documento del Consiglio Italiano delle Scienze Sociali con scritti di Paola Di Cori, Alessandro Cavalli, Lucia Marchetti, febbraio 2004 (pagg.11)

Alessandro Cavalli e Sergio Pagani (a cura di), L'insegnamento delle scienze sociali nella scuola secondaria di alcuni paesi europei, 28 novembre 2003 tratto da http://www.scienzesocialiweb.it/

Milena Santerini, Educazione alla cittadinanza e dialogo tra le culture, Venezia, 19 novembre 2003

Karen O’Shea, Glossario di termini per l’educazione alla cittadinanza democratica, Consiglio d’Europa, 22 ottobre 2003 (pag.25)

François Audigier, Concetti di base e competenze chiave per l’Educazione alla Cittadinanza Democratica, Project on «Education for democratic citizenship»,Consiglio d’Europa, Strasburgo 26 giugno 2000 (traduzione italiana)

Luciano Amatucci, Il disegno educativo nella scuola in «Annali della Pubblica istruzione» n.3/4 del 1998

Etienne De La Boétie, Discorso sulla servitù volontaria, Jaca Book, Milano, prima edizione italiana ottobre 1979 (ed.or.1576)

Altiero Spinelli, Ernesto Rossi ed altri Manifesto di Ventotene, redatto nel 1941 e diffuso clandestinamente, poi pubblicato il 22 gennaio 1944 (pag.33)
- Prefazione
- Per un'Europa libera e unita. Progetto di un manifesto (1 La crisi della civiltà moderna, 2 e 3 Compiti del dopoguerra: l’unità europea, la riforma della società)
- Gli stati unito d’Europa e le varie tendenze politiche (1, 2, 3 Il razzismo, la democrazia, il comunismo e l’unità europea, 4 La federazione europea)

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